Der Bildungsbericht dokumentiert und überprüft nicht nur die Leistungen und das Verhalten der Ler-nenden, sondern bietet auch die Gelegenheit, die Zusammenarbeit zu reflektieren. In diesem Angebot gehen wir der Frage nach, wie sich die Leistungen der Lernenden gezielt und differenziert erfassen und Semester- und Qualifikationsgespräche entwicklungsfördernd gestalten lassen. Folgende Inhalte werden praxisnah bearbeitet:
–    Allgemeine und FaBe-spezifische Beurteilungs- und Bewertungsgrundlagen
–    Zusammenarbeit und Rollengestaltung in Beurteilungsprozessen
–    Gesprächsführung in qualifizierenden Semestergesprächen
–    Vorgehen in promotionskritischen Situationen (Gefährdung des Ausbildungserfolgs)
–    Arbeit und Austausch mit Fallbeispielen und Simulationsübungen
–    Umsetzung im time2leran und mit den SAVORISOCIAL-Vorlagen.